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上海数字化实验教学流程优化 南京骏飞科技供应

上传时间:2025-08-31 浏览次数:
文章摘要:    江苏省小学科学实验室装备标准一、科学实验室建设(一)实验室、场地设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1科学实验室2科学探究室3科学仪器室、准备室4标本室5科学园6小气

    江苏省小学科学实验室装备标准一、科学实验室建设(一)实验室、场地设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1科学实验室2科学探究室3科学仪器室、准备室4标本室5科学园6小气象站(二)实验室数量要求(包括探究室)2轨4轨6轨8轨实验室Ⅰ类1234Ⅱ类1223Ⅲ类1123说明:,5~6轨参照6轨,7~8轨参照8轨。8轨以上的应适当增加实验室个数。2.新建实验室及新建在实验室规划上应充分考虑办学规模,并根据课程对实验%u655的要求,适当增加实验室个数。(三)实验室通用要求1.使用面积:为86㎡/间,生均不小于㎡(如老教室改造则不受此限制)。探究实验室使用面积建议在96㎡以上。2.置:实验室(楼)应保证建筑朝向,室内避免直射阳光。主要采光面应位于学生座位的左侧。 实验教学与实验室安全管理平台怎么选?南京骏飞给您指引!上海数字化实验教学流程优化

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    在遴选一批实验教学实验区、实验校和质优实验教学精品课,发挥示范作用。8.强化实验教学安全管理。各地各校要切实增强实验教学安全意识,落实实验室安全管理制度,制定实验教学安全预案。市县教育行政部门要会同有关部门制定并完善教学用试剂中的危险化学品、易制爆危险化学品及易制毒化学品采购、运输、储存、保管、使用、回收管理办法,既要保障实验教学正常开展,又要确保使用安全,达到要求。要认真落实危险化学品管理办法,健全实验教学安全责任制,定期开展安全风险排查,确保实验场所具备良好的通风、采光、照明、防盗、防火、防爆、防潮、防霉等条件;要加强师生实验教学安全教育,特别是要强化实验室管理人员和实验教学任课教师安全责任意识,提升实验教学安全管理能力。三、实施1.加强领导。各地教育行政部门要从党的教育方针,坚持“五育并举”,发展素质教育,提高基础教育质量的战略高度,切实加强对中小学实验教学工作的领导。省级教育行政部门要加大实验教学工作统筹力度,认真制定完善有关政策措施,切实加强指导。市县级教育行政部门要制定具体工作方案,明确相关部门职责,理顺工作关系,形成工作合力。中小要将实验教学作为教学工作的重要内容。 江苏小学实验教学软件定制南京骏飞科技的实验教学管理软件,提升实验管理品质!

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    提高基础教育质量的战略高度,切实加强对实验教学工作的领导,制定切实可行的实施方案,明确相关部门责任,理顺工作关系,形成工作合力。各校要强化实验教学管理,将实验教学作为科学教育的重要内容,找准薄弱环节,落实实验教学任务,不断提高实验教学水平。(二)保障经费投入。各地要在每年的教育经费预算中安排开展实验教学所需经费,并向确需保留的农村和薄弱倾斜。办学条件达标后应建立教育装备运行的保障机制,安排经费用于添置、更新、维护实验仪器设备及教学资源,确保仪器设备能正常使用。鼓励各地创新经费投入机制,对有规划、有目标、有方案的特色实验教学空间建设提供支持。(三)强化督导考核。各级教育督导部门要将中小学实验教学条件保障纳入教育督导的重要内容,督促各地各校按相关标准和要求保障实验教学条件,加强对实验教学开展情况的督导检查,不折不扣的落实实验教学“三开”要求。四川省中小学实验课堂教学指导意见根据《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》精神要求,为构筑四川教育高质量发展体系。

    鼓励地方教育行政部门与高等院校、科研机构协同在有条件的中小学建立教师实验教学培训基地,“十四五”期间,全省建成一批省级中小学教师实验教学培训基地。全省师范院校要按照师范类相应专业培养要求,强化实验教学能力培养。16.积极开展实验教学研究。各地要加强实验教学研究和教研活动,及时总结推广实验教学典型经验和先进教法,强化对学校实验教学工作的指导。学校要将实验教学纳入校本教研,积极组织相关学科教师开展实验教学校本教研活动。省教育规划和省教研课题研究要针对实验教学的重点难点问题设立专项课题深入研究,切实提高中小学实验教学质量和效益。定期开展全省中小学生实验操作大赛和教师实验教学技能大赛,组织自制教具展评和实验创新活动案例评选等,鼓励教师自制实验教具,不断深化实验教学。(六)抓实实验安全常态管理17.健全完善安全责任体系。各地各校要切实增强实验教学安全意识,建立实验室及危险化学品安全监督管理工作机制,明确职责。学校要落实主体责任,建立以校长为第一责任人,相关部门分工负责的安全管理责任机制,明确实验教学安全责任,健全实验室安全管理制度。18.强化学校危化品的管理。各地各校要依据危险化学品管理有关规定。南京骏飞科技的实验教学软件定制,贴合实际需求,提升教学效果,试试!

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    在初中和高中阶段物理、化学、生物学三个学科形成实验教学标准、实验测评标准、实验装备标准,为我省初高中阶段开展理科实验教学提供可推广、可复制的经验样本。二、主要举措(一)强化实验教学体系建设1.建设实验课程。健全实验教学课程建设制度,开齐开足开好课程标准规定实验,切实扭转轻视实验教学的倾向。认真教育部和江苏省颁布的中小学实验教学基本目录和实验教学指南,充分发挥实验教学的育人功能。将实验教学纳入学科教学基本规范。强化基于课程标准要求的跨学科实验活动研究,努力建设实验课程。2.规范教学实施。将实验教学纳入教学管理规程,加强实验教学过程管理,确保实验教学内容和课时,严格实验教学程序和规范。杜绝实验室被挤占、实验课不开或开课不足、实验课变成讲授课、教师不愿做或不会做实验、学生不会做实验、考前突击做实验等不良情况。强化实验准备、实验开出、实验教学和考核评价等各环节管理,确保实验教学内容、教学有序、组织规范、课时充分。精心设计实验教学内容,制定切实可行的实验教学计划,公示实验教学完成情况。3.创新教学方式。丰富实验教学实施方式,不断将科技前沿知识和技术成果融入实验教学。实验教学与实验室信息管理系统哪家出众?南京骏飞脱颖而出!上海高中实验教学解决方案

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    选配)序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1紫外灯消毒设备套111安装于分隔成的无菌室内2超净工作台单人单面,垂直送风,准闭合式。张666放于无菌室内3操作台张若干若干若干4空调台111仪器设备合理放置于本室内1光照培养架个6662光照培养箱个1113灭菌器高压蒸汽,50L台1114灭菌器手提式,18L台1115电子天平精度台2226电子分析天平精度以上台11(1)7磁力搅拌器台1118酸度计台1114.数字化实验室(理化生)配置要求序号设备名称参考规格要求配备数量单位备注1书写板4000×1200(mm)1块根据需要定2演示讲台2800×700×950。mm)1张根据需要定3电源系统配电到操作台1套每台设单相电源插座1套4计算机当前主流配置28台或笔记本电脑5数据采集、分析系统理化生传感器、数据采集器和分析软件等28套数量根据需要定6显示设备当前主流配置套1不小于42英寸7水嘴、水池防锈水嘴,防堵、防臭水池若干套8学生操作台防酸碱、阻燃面板若干张生凳若干张10排风系统1套11仪器橱若干个放置仪器、学生作品12资料柜若干个放置资料说明:有条件的物理单独设一个,化学、生物合用一个。5.生物园地配置要求(选配)1.生物园地应与校园环境和校园绿化有机结合,能美化校园环境。上海数字化实验教学流程优化

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