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2025-10
星期 四
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江苏实验仪器管理与实验教学管理系统 南京骏飞科技供应
鼓励地方教育行政部门与高等院校、科研机构协同在有条件的中小学建立教师实验教学培训基地，“十四五”期间，全省建成一批省级中小学教师实验教学培训基地。全省师范院校要按照师范类相应专业培养
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2025-10
星期 四
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上海实验室管理与实验教学与实验室信息管理系统 南京骏飞科技供应
苏教办备函〔2023〕2号省教育厅办公室关于举办2023年江苏省中小学生实验能力大赛的通知各设区市教育局：根据《省教育厅办公室关于公布2022-2025学年中小学生竞赛活动项目的通知
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2025-10
星期 四
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江苏中小学实验教学与实验室安全管理系统 南京骏飞科技供应
3）生物仪器室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1仪器柜1000×600×2000(mm)个若干若干若干可变通结构设计、数量按实际需要确定说明：仪器室使用面
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2025-10
星期 四
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江苏实验教学与实验仪器实验教学与实验室信息管理系统 南京骏飞科技供应
2.生物园地面积：不小于300m2，要求阳光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。3.生物园地可分植物区、动物区、实验区，也可将各区有机结合。4.生物园地应配备相应的设施，包括供水、排
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2025-10
星期 四
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上海实验管理与实验教学服务系统 南京骏飞科技供应
统筹普及与提高、选拔与培养，重视年级学段有机衔接、相关学科横向配合，鼓励高校和科研院所主动对接中小学科学教育，推动“请进来”“走出去”有效联动。重在全纳，帮扶指导。强化宏观调控，将科
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